成积春先生1965年1月生于山东日照县涛雒镇成家廒头村。1984年考入曲阜师范学院历史系，1988年考入吉林大学攻读中国古代史专业明清政治制度史方向硕士研究生，师从明清史专家孟昭信、梁希哲二先生，2003年考入中央民族大学攻读专门史专业博士，师从著名清史与满族史专家王锺翰、姚念慈二先生，2006年6月获历史学博士学位。历任曲阜师范大学历史系教师、教务处秘书、副处长、历史文化学院党总支书记。2010年-2012任历史文化学院（孔子文化研究院）院长兼孔子研究所所长，2014年任国学院副院长等职务。现任历史文化学院二级教授、山东省泰山学者特聘专家，入选山东省高校教学名师、山东省智库决策咨询专家。

读研期间即在《史学集刊》发表《<金瓶梅>职官小考二则》（1991）一文，对《金瓶梅》中出现频率较高的“曹州兵备——管的事儿宽”和“执金吾”两个涉及职官的语词作了考证，其中“曹州兵备——管的事儿宽”的考证受到了著名《金瓶梅》研究专家、中国《金瓶梅》研究会副会长王汝梅先生的称赞，认为其考证使读者终于明白了这一歇后语的来历。1991年7月，研究生毕业后回母校历史系任教。1992年经杨绍溥、相龙本先生推荐，参加了华夫（张述铮）先生主编的《中国古代名物大典》编写，执笔词条近百个，在增进对名物文化认知的同时，从老先生们身上学到了严谨治学的好作风。

1993年9月，学校调配高学历教师充任教学管理工作岗位，成积春先生从历史系调入教务处工作，一干就是十三年，期间作为主要完成人获得过山东省教学成果一等奖和国家级教学成果二等奖。他属于“双肩挑”人员，在完成繁重的教学管理工作之余，毫不放松对自己教学和科研业务的要求。与许凌云、杜豫等先生一起承担了全校“《论语》选读”课程的教学，为后来全校开设“孔子与《论语》”必修课程打下了基础。撰写的学术论文《略论努尔哈赤和皇太极的伦理思想》（1997）、《从乾隆时期满族文化传统的迅速转变看汉文化的影响》（1997）、《石介的伦理思想初探》（2002）等先后在《齐鲁学刊》《史学集刊》发表。

2003年9月进入中央民族大学攻读专门史博士，其学术研究得到了迅速提升机会。此后，潜心于清初理学和清朝顺治、康熙治政之道研究，发表了一批有价值的学术论文。限于史料，学界对顺治帝的关注度较低，对其治国理政思想的探讨极少，他通过耙梳史料，对其“罪己”特色作了深入考察，在《社会科学战线》发表了《论顺治“罪己”》（2006）一文，被《新华文摘》作“论点摘编”。对康熙的治道研究是其重要学术兴趣点。人们对康熙在满汉关系问题上的态度历来存有争议，那么到底康熙在多大程度上维护了“首崇满洲”，又在什么情况下倡导“满汉一体”？在认真参阅《清实录》《康熙起居注》《满文朱批奏折》等史料基础上，以“噶礼——张伯行互参案”为切入点就康熙的满汉问题所持态度作了深入探讨。研究发现，康熙包庇一贯贪赃枉法的满官噶礼，屡屡以“办事干练”为理由将噶礼升迁重用，明里说“视满汉为一体”“从公办案”，在密折里却嘱咐噶礼要加意防范“江南省官民奸诈”，显系偏徇满官、压制汉官。但当他通过江南织造曹寅和苏州织造李煦的密折查知江南士人群情汹汹、南北舆论一派哗然后，才最终下定决心革除噶礼职务。该事件的处理意味着康熙受本民族利益的驱使和民族情感的困扰，往往自觉或不自觉地陷入偏徇满洲的境地，但为了维护清王朝的根本利益，富于理性的他基本做到了“满汉一视”，这正是康熙不同于一般满族官员之处。该研究的主要观点发表在《历史教学》2007年第11期，受到学者关注，著名社会史专家、中国社会史研究会会长常建华先生非常赞同该观点，数年后仍提起该文对他的清朝国家认同研究多有启发。

此外，成积春先生撰写的《治吏与“和平”——论康熙“中正和平”之道对吏治的影响》（《史学集刊》2011年第4期），被《中国社会科学文摘》2012年第1期主题转载。撰写的论文《从“皇天眷佑”到“天命靡常”——论努尔哈赤与皇太极天命思想的演变》（《史学集刊》2005年第1期）、《论康熙以“理”治国的理论与实践》（《齐鲁学刊》2006年第2期）、《论康熙的社会控制思想》（《山东社会科学》2007年第10期）、《康熙帝救荒思想初探》（《明清论丛》2012年第1期）、《康熙帝书法活动背后的统治艺术》（《清史镜鉴——部级领导干部清史读本》第七辑，2014年9月）、《刘大年论康熙的学术贡献及对清史研究的启示》（《近代史研究》2015年第1期）等论文也集中体现了他对清代理学和清初治政之道研究的成果。

党的十八大以来，响应习近平总书记传承发展中华优秀传统文化号召，在孔府档案整理研究、中华优秀传统文化传承普及和文化育人等方面做出了新贡献。2013年协助傅永聚先生成功获批我校第一个国家社科基金重大招标项目“历代孔府档案文献集成与研究及全文数据库建设”，并推动该重大招标项目获国家社科基金滚动资助。主持了国家社科一般项目及山东省重点项目数项。带领团队将孔府档案馆藏9000余卷25万件档案进行了数字化加工，并对扫描完成的191万个标准画幅作了妥善存储和备份，同时开展了档案著录工作。出版《孔府档案汇编·明代卷》（全3册）、《弘扬、传承、创新：中华优秀传统文化在山东》等。2017年7月与曲阜市联合上报的关于孔府档案数字化整理和出版的建议被习近平总书记、李克强总理和刘延东副总理圈阅或批示，消息传来，全校师生备受鼓舞。

成积春先生带领优秀传统文化教研团队实施“中华优秀传统文化‘三位一体’育人模式”，其成果“中华优秀传统文化融入高校育人全过程的研究与实践”荣获2018年山东省教学成果特等奖。将现代信息技术融入优秀传统文化课程教学，主持的“孔子‘和’思想虚拟仿真实验”2020年入选首批国家级一流本科课程，主持的线上线下混合式课程“孔子与《论语》”入驻“智慧树”平台，辐射国内150所高校，累计选课7万人次，2023年入选第二批国家级一流本科课程，信息化育人成果获2022年省级教学成果一等奖。中央电视台、《中国教育报》等以“曲阜师范大学让传统文化‘活起来’”“曲阜师范大学信息化为历史文化教学赋能”等为题对其信息化教学多次报道。